حل اسئلة النصوص للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الثاني

طبعا الحين زي ما قريتوا اخواتي الغاليات في العنوان راح اكتب لكم حل أسئله الدرس الأول من كتاب النصوص للصف الثالث متوسط الفصل الدراسي الثاني راجيه منكم الدعاء لي في ظهر الغيب ودمتم بخير ان شالله ...
العنوان / (فضل الحـــــــــــــــــــجاب)
( أ ) الفهم والاستيعاب:
س1/لمن يوجه الشاعر خطابه في البيت الاول ؟ وبم يذكر فيه؟
ج1/يوجه الشاعر الخطاب الى الفتاة المسلمة ويذكرها بالأخلاق الاسلاميه من طهر وعفاف وتقى
س2/قال تعالى في سورة الاحزاب (يأيها النبي قل لأزواجك وبناتك ونساء المؤمنين يدنين عليهن من جلابيبهن ذلك أدنى ا ن يعرفن فلا يؤذين وكان الله غفورا رحيما)جعل الاسلام حجاب المرأه حصنا لها وحفظا لكرامتها اوضح ذلك من خلال البيتين الخامس والثامن .
ج2/ان في الحجاب والتستر وقايه لشرف المرأه من الخدش وقد نص الاسلام على وجوب التستر والتحجب لأن المرأه بحجابها درة مصونه كما في الايه الوارده في السؤال
س3/كل الحوادث مبداها من النظر ومعظم النار من مستصغر الشرر
أختار من النص بيتا يناسب البيت السابق ثم ابين التوافق في الرؤيه لدى الشاعرين
ج3/ انما النظرة سهم نافذ ولباس الستر يهواه الحفى
يتفق الشاعران على ان السفور يدعو الى الفجور

( ب )أكمل/
س2/ من شروط الحجاب الاسلامي :
1/ ان يكون فضفاضا لايصف الجسم وان لا يشف اي لايظهر ما وراءه
2/ان لا يلفت النظر الا يكون به زينه مما يخطف البصر
3/ ان لايكون معطرا
(ج) كيف التصرف في المواقف الاتيه:
س1/رؤية احدى أخواتك تحاكي الكافرات في لباسهن باسم الحضاره والمدنيه.
ج1/ أحذرها من تقليد الكافرات وأوضح لها أداب الباس الاسلامي وضوابطه الشرعيه.
س2/الامتناع عن اسداء النصح لمتبرجه بحجة عدم التدخل في شؤون الاخرين.
ج2/اوضح لها ان الامر بالمعروف والنهي عن المنكر أمر واجب على المسلم والمسلمه يجب القيام به وليس من التدخل في شؤون الاخرين.
( د )أتتبع المطلوب فيما يأتي :
س1/فيه ياأختاه نص واضح وارد في صلب اي المصحف
الفكريه الملائمه: نص الاسلام على وجوب التستر والتحجب .
س2/واتضاح الحسن طعم مهلك .......................
المضمون الذي رمى اليه الشاعر :التحذير من السفور
س3/صدقيني ان في الستر حمى فلنا في شرعة الله حمى
المعنى الرابط بين صدري البيتين :ان الحكمه من مشروعية الحجاب الاسلامي ماهي الا حمى وصيانه وتسترللمرأه المسلمه ورفعة من شأنها
يتبـــــــــــــــــــــــــــــــــــع

اللغه والتراكيب:
س1/استبدل المعاني الاتيه بكلمه واحده من النص:
الذكي’ الفؤاد المسؤول عنك اللطيف جازوخلص ثم خرج
المتوقد ,الجلد بك الحريص عليك طرفه من الشق الاخر
الشـــــــهم الـــــدين نــــــــافذ
(ب) ماسبب ظبط الكلمات المظلله:
س1/حدثيني يابنة الشهم الوفي.
الوفي /صفه ل الشهم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت اخره
س2/أنت لم تنسي بأنا امة أمه.
أمه/خبر ان مرفوع وعلامة رفعه الضمه الظاهره تحت اخره
س3/كشف ايات الجمال المختفي.
الجمال/مضاف اليه مجرور وعلامة جره الكسره الظاهره تحت اخره.

التذوق:

س1/ تذكير الفتاة المسلمه بأبيها في قوله حدثيني يابنة الشهم الوفي ولتقى والطهر والخلق الصفي
ج1/ليذكرها بدورها العظيم في الحفاظ على شرف ابيها وسمعته .
س2/استخدام فعل الامر صدقيني في قوله :صدقيني ان في الستر حمى
ج2/للتودد والتقرب
(ب) س1/ وفق الشاعر الى حد كبير في انتقاء الالفاظ المعبره عن المعاني نحو:
............. واقيا عن خدش حصن الشرف
فكلمة خدش فيها استبعاد لاقل الضرر مادام الستر واقيا.
*فما المعاني التي دل عليها ماتحته خط؟
ج1/............الشرف,,
كلمة حصن فيها القوة والمنعه للحفاظ على مابداخله.
واحتراز عن مضل مرجف:
كلمة احتراز فيها الحذر والتنبه من مكائد المضلين والمرجفين.
س2/ اختار من النص الفاظا اخرى وفق الشاعر في التعبير بها عن معانيه مع التعليل
ج2/كسر المرايا كلمه المرايا تدل على الهشاشه وسرعة التحطم .
س1/ فلنا في شرعة الله حمى صان عن كسر المريا فااعرفي
اوضح الصوره الجماليه في البيت السابق :
ج1/ شبه الشاعر شرف المرأه وعفافها بالمرايا التي حين تخدش يستحيل اصلاحها فكذلك شرف المرأه اذا فرطت فيه مره واحده لايمكن استعادته

» حل اسئلة النصوص للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الاول
» حل تدريبات القواعد للصف الثالث المتوسط الفصل الدراسي الاول
» حل تدريبات النصوص للصف الثاني المتوسط ف2